校园绿化美化是校园环境建设的重要体现，是校园文化建设建设的重要组成部分。为大力推进美丽校园创建工作，提高我园绿化美化水平，积极营造环境优美的育人氛围，结合我园实际，两年多以来，我们幼儿园在绿化美化工程上做出了一些努力，目前我们的幼儿园变得更加美丽。回顾历程：年我们幼儿园民转公后，我们陆续在幼儿园围墙角落增设了盆栽植物冬青树、沿东围墙和西围墙1米高处架起PVC种植槽，槽内种植有：太阳花、蚊子草、小雏菊、薄荷、凤仙花、野菊花等，现因过冬，部分绿植不耐冻，已枯死。年3月份，在幼儿园南围墙处增添了两棵银杏树，4月份校园大门口门厅处增添4盆龟背竹，另外，购买了8组花箱，花箱种植有：朱瑾、茉莉、月季、葡萄、观赏性（苹果树、桂花树、石榴树）、蔷薇等，分别放置在校园南围墙和北教学楼门厅处。购置15个塑料种植花盆，分别在围墙东南角放置四个，种植有蔷薇和月季，一楼西门厅处放置11个，种植各种时令蔬菜，组成“一园青菜成了精”装点校园，并成为校园一道靓丽的风景线。因我园户外活动面积较小，没有可供种大树的空间，本学期，为继续增设我园绿化面积，将绿化美化与校园文化建设有机结合，我们充分利用校园内原有地方补种或墙面增设绿植品种。努力方向保持以前绿化美化的管理，清查现有绿植。；补栽死亡花种；清理PVC种植槽内枯死的花草，种植可供爬墙的植物，如：爬山虎、牵牛花、葫芦；移栽月季、蔷薇、葡萄等藤蔓植物；持续班级门口创设植物角，并做好维护。工作措施1.建立校园绿化工作机制。全校上下要转变观念，提高认识，把绿化、美化工作当作幼儿园首要工作来抓，动员和组织全体师生积极参与校园绿化、美化工作。2.科学规划，突出特色。在“因地制宜，统一规划，突出特色、注重实效”原则指导下，努力实现校园绿化美化工作与校园文化建设有机结合。3.加强对绿化美化成果的管理。加强日常养护管理工作，明确管理机构和专职人员，负责日常养护管理工作，经常性进行合理修剪、浇灌、施肥、松土、保洁、病虫害防治关口，运用科学艺术手法修剪乔、灌木，提高植物观赏效果，达到花鲜草美及绿地内无杂草，无杂物，无病虫害标准。4.幼儿园继续把校园绿化美化及管护费用纳入年度公共经费支出预算，发动全园师生参加校园绿化美化工程。美丽的校园需要我们共同来维护，优美文明的环境需要我们共同来创设，让我们每一个人伸出双手、关心绿化、支持美化、使校园变成花园式的文明、和谐的乐园。