三甲教育：年暑假衔接班－－幼升小(新一年级)课程规划

年级：新一年级课时：20天（全日制）

课程特色

1.精品小班8－10人

2.全天课程，作息时间与学校同步

3.全科教学：拼音识字、语文素养、数学算术、数学思维

序号

拼音

语言素养

数学算术

数学思维

第1天

单韵母（一）

认识汉字（一）

数一数

住哪里

第2天

单韵母（二）

认识汉字（二）

比多少

不同的脚印

第3天

单韵母总结

认识汉字（三）

位置：上下前后

比重量

第4天

声母（一）

口语交际：交朋友

位置：左右

找错误

第5天

声母（二）

认识汉字（四）

1-5的认识

打雷的时候

第6天

声母（三）

认识汉字（五）

比大小

原材料

第7天

声母（四）

认识汉字（六）

顺序：第几

不同类

第8天

声母（五）

古诗：画

分成

看物体

第9天

声母（六）

口语交际：大声小声

5以内的加法

比面积

第10天

声母（七）

时间与四季

5以内的减法

认时间

第11天

声母总结

课文：秋天

0的认识

推算时间

第12天

复韵母（一）

课文：小小的船

认识图形

时间连线

第13天

复韵母（二）

古诗：江南

6-10的认识

时间排序

第14天

复韵母（三）

口语交际：我有礼貌

6和7的组成与加减法

对时间

第15天

前鼻韵母

学习动词

8和9的组成与加减法

日期变化

第16天

后鼻韵母

学习量词

10的认识与组成

时间之迷

第17天

韵母总结

学习形容词

10的加减法

找不同

第18天

整体认读音节（一）

近义词与反义词

连加连减

找规律

第19天

整体认读音节（二）

口语交际：有趣的故事

加减混合

称一称

第20天

拼音评测

语文评测

算术评测

谁说谎

一年级是孩子学习生涯正式迈出的第一步。这一年的习惯养好了，基础打牢了，孩子会越来越自信，家长也能越来越轻松。

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仙仙老师