非常教师

/9/27

这个秋天,并没有什么不同寻常。

新学期的课堂，依然飘着油墨的芬芳。只是，今年入学小学、初中、高中起始年级的学生，所发的语文等三科教科书不同往昔。

就语文学科言，热议的关健词是传统文化与古诗文比例的大幅增加。这一重大变化，或许不只关乎篇目与内容，更关乎教科书的价值导向，指向汉语言文学的内在美质，指向精神寻根的问题纠偏，更指向文化自信下的寻根溯源，此乃基于“立人”之旨下的“立国”与“立魂”。

教科书，永远是实现文化代际传承的根，是面向世界、面向内心的那颗光明的种。

凤凰网率先以网络调查的方式探测出国民对于教科书改变的态度。非常教师网与之联合跟进，组织了来自大学、中小学的专业人士对此发表看法，冀能引起更多的同仁







































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